高中生17岁贪恋打击侵略者怎么办

高中生是一个懵懂而又充满激情的群体。有些人在青春期开始时便会有一颗蠢蠢欲动、渴望追求正义的心。17岁的高中生小梁就是这样一位热血青年，在他的内心世界里，反侵略、保家卫国是最重要的任务。

问题的表象

这段时间，小梁的行为举止变得异常古怪。他开始将所有时间都投入到功夫拳法和武器制作上，整日埋头苦练，在学校里也会时不时地点击鼠标，进入各种类似战争、反恐等的游戏网站。甚至在班级群里，他也时不时地发出号召，组织大家一起探讨“如何应对外来侵略”的话题。

问题根源分析

通过和小梁多次交流，我们了解到了他的内心世界：他一直被父亲灌输着“保家卫国”的思想，认为作为一名年轻人，自己有责任去为国家做出贡献。但是他缺乏对于国家的真正理性了解，往往被一些网上的文章、视频所煽动，将一些不实信息当成真相，进而放大了对于外来侵略的恐惧感。

解决方案

在辅导员和家长的共同帮助下，我们采取了以下的解决方案：

一、正确引导观念

我们将小梁请到了学校的社会实践活动中，让他亲自接触到一些国家领导人、工程师、教授等，了解到科技、文化和经济等方面的发展实情，让他逐渐从单一的“保家卫国”观念中逃离出来，对国家的发展产生了更为全面、理性的了解。

二、引导正确的爱国情怀

我们通过让小梁接触到一些热爱祖国、奉献社会的先进个人，让他领悟到做自己该做的事情，才是真正的爱国行为。同时，我们引导他通过自己的努力和智慧，为国家的发展做出自己的贡献，这也是为国家服务的一种体现。

三、适当的教育

我们告诉小梁，政府和军队是保护国家安全的主力，普通民众没有必要过多地参与进来，更要注意不要受到一些网上不实信息的诱导和误导。我们还向小梁介绍了一些国内外的历史事件，让他了解到战争对于人们来说是一件多么可怕的事情，让他对于“侵略”“打击”等话题有了更为深刻的认识。

整体效果

经过辅导员和家长共同的努力，小梁逐渐从自己痴迷的心理中走出来，逐渐理性看待国家发展和安全问题。他开始更加用功学习，积极参加各种社会实践活动，为未来的人生奠定了良好的基础。